Видеоролики

МЕДИТАТИВНЫЕ СКАЗКИ

29

июня

2020

Медитативная сказка нацелена, на создание положительного эмоционального состояния, успокаивает, расслабляет, настраивает на гармонию с самим собой и окружающим миром, внушает уверенность в себя. Этот вид сказки не имеет четкого сюжета и может представлять собой некоторую «зарисовку» ярких сказочных образов. С помощью медитативных сказок происходит погружение в сказочный процесс через обращение к своим внутренним состояниям. В этих сказках отсутствуют конфликты  и злые герои, для того , что бы мыслительная деятельность ребенка отдыхала, а работало только воображение. Медитативная сказка подразумевает полное погружение в процесс слушания через положительные зрительные, слуховые образы. Медитативные сказки создаются для накопления положительного образного опыта, снятия психоэмоционального напряжения, создания в душе позитивных моделей взаимоотношений, развития личностного ресурса.Сказки рассчитаны на все возрастные категории. Эти сказки необходимо слушать в спокойной обстановке и в удобной позе. Детям нужно лечь и закрыть глаза, послушать свое дыхание.

 

  

Т. Д. Зинкевич- Евстигнеева «Сказка о волшебнике».

 

Эта медитативная сказка обращена к личностному ресурсу подростка, к тому энергетическому потенциалу, о котором он, быть может, ранее не знал. Постепенно на смену ощущению социального бессилия к подростку приходит уверенность: «Я могу!».

 

Видеоролик могут использовать:

 

- педагоги–психологи как элемент занятий  (например, в работе с подростками, имеющими негативный социальный опыт);

-родители дома для кратковременного отдыха детей после напряженных занятий или в конце дня перед сном.

 

Видеоролик подготовлен педагогом-психологом МБУ «ЦМППС» Е.А. Бубновой с использованием интернет-ресурсов.

 

 

  

Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева «Золотой шар».

 

Педагоги - психологи могут использовать видеоролик в работе с детско-родительскими отношениями, с детьми и подростками из «неблагополучных» семей, в которых существует дефицит эмоционального принятия, поддержки и тепла.

 

Видеоролик можно применять с Арт-терапевтическими техниками.

   

Видеоролик подготовлен педагогом-психологом МБУ «ЦМППС» Е.А. Бубновой с использованием Иинтернет-ресурсов.

 

 

logo

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь?
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
logo logo logo logo logo logo logo logo logo logo logo logo logo logo logo logo